Visie

In mijn praktijk richt ik mij op mensen die werkzaam zijn binnen zorg of onderwijs. Mensen die professional zijn binnen een ‘mens-gericht’-beroep. Het maakt daarbij niet uit hoe lang (of kort) iemand als professional werkt. Tijdens mijn supervisie- en intervisiebegeleiding nodig ik mensen uit om dicht bij zichzelf te

blijven. Om te ontdekken wie ze zijn als professional en wat hen specifiek maakt. Je professionele identiteit gaan we in kaart brengen. Wie ben ik in dit vak, én, wat maakt dat ik de dingen doe zoals ik ze doe? Belangrijke vragen die je zicht geven op hoe je je kunt ontwikkelen in je professionele identiteit. Zorg- en onderwijsmedewerkers zijn vaak mensen die werken vanuit hun hart. Supervisie kan bijdragen aan het in verbinding blijven met je hart. Het kan bijdragen aan het vinden van een prettige balans tussen dat wat er van je gevraagd wordt in je werk en dat wat je zelf meebrengt, vanuit wie je bent: een hele krachtige balans. Je gevoel is daarbij een sterke raadgever: deze vertelt je of iets bij je past en hoe je om kan gaan met dingen die minder goed bij je passen. Ik ben er van overtuigd dat wanneer het je lukt om, met alle ontwikkelingen die er om je heen zijn, vanuit je hart te kunnen blijven werken, dit bijdraagt aan werkgeluk.